Innobar - Miércoles 25/10 20:00h

Os comunico que he sido invitado a participar como "pildorero" el miércoles 25/10 en INNOBAR. Será a las 20:00h en el Bar La Realidad. Es gratis pero hay que registrarse a través del enlace que adjunto con la imagen. Tengo 5´ para explicar ese proyecto que creé en 2009 y que sigo desarrollando a día de hoy con la misma ilusión: "La Banda del Cole". Gracias a Cero en Conducta, de M21 Radio por contar contigo y darme la oportunidad de mostrar un poquito más de nuestro hermoso proyecto; y gracias especialmente a mis chic@s y sus familias, por hacerlo tan grande y emotivo.

Haz clic para registrarte. Es gratis

La Música del Bosque - Ceci

Os dejo por aquí el enlace a la entrada que puse el curso pasado, en donde se recogen las partituras y play-backs de la música de los personajes de la Obra teatral: "Ceci, una niña diferente". 

También puedes descargar e imprimir las partituras editadas con el programa Noteflight desde allí.

¿Recuerdas la música de nuestros personajes?

¿Vival, el elfo volador; Beto, el elfo de alas multicolores; El Mago Verdi y el Genio Mozart?

1ºA - Juego de sillas

Así aprendemos a sentarnos por orden...jugando.

¡¡Regalos Maravillosos!!

Abanico decorado musicalmente

Flores de lápices

Tarjeta...

Hoy quiero dedicar esta entrada a los verdaderos protagonistas de mi labor y la de mis compañeros docentes: los alumnos, nuestros / vuestros niños...

Para ellos..., los profes somos personas importantes y muy influyentes, y nos demuestran su cariño cada día... con sus gestos, con sus palabras e incluso con algún "regalito" que nos llena el corazón, que nos hace estremecernos...

Clave de Sol tejida por una alumna

Os enseño alguno de estos "Regalos Maravillosos" en imágenes...
Y os cuento que tengo cientos de dibujos guardados que transmiten todo ese cariño que nos tienen los peques, y TODOS son como ellos: excepcionales, únicos y preciosos.

No os perdáis el POEMA, que me deja sin calificativos...
Todos estos hermosos detallazos que alienta mi labor... me animan a seguir esforzándome, a seguir aprendiendo...

Mural de 1 metro en papel continuo

¡Gracias a tod@s l@s niñ@s, por supuesto también a las familias... sois geniales! 

POEMA de una ex-alumna

Llavero Clave de sol con gomas

M21 Radio - Cero en Conducta

Durante la grabación

Os dejo por aquí el link a la grabación del programa, emitido el miércoles 4 de Octubre y los testimonios audio-visuales de nuestra visita a M21 Radio.
Puedes ver todo el álbum de fotos pinchando aquí.
También puedes ver los vídeos de Nikita y Alicia haciendo clic aquí.
Hemos hecho un "rinconcito" en el Cole con la revista, la bolsa, la camiseta y algunas imágenes de la visita.
Muchas gracias a todos en M21 y especialmente a José y a Paz ¡Enhorabuena por vuestra labor!

Espero que os guste y ¡Muchas gracias! 

Con el resto de invitados y presentadores de M21 Radio

En el metro de vuelta al Cole

Papá Rodrigo y la clase de Infantil 4 añitos B

La semana pasada previa cita, nos visitó en la clase de música de 4 añitos B el papá de Jeiko: Rodrigo. Bailó con nosotros el corro de Solete, estuvo muy atento al cuento de nuestra mascota y creo que disfrutó mucho de un ratito en el aula de música junto a su hijo, el resto de compañeros de clase y la profe Laura.

Como testimonio tangible de su visita, os dejo estas 2 fotos que dan fe de ello ¡Muchas gracias por la visita y hasta la próxima!

Peque-Banda 2017-2018

Os dejo por aquí las fotos de La Peque 2017-2018. Puedes ver todo el álbum pinchando aquí. 

La formación musical mejora la función ejecutiva del cerebro

“Un estudio llevado a cabo por investigadores del Boston Children’s Hospital ha revelado un posible vínculo biológico entre la formación musical temprana y la mejora de la función ejecutiva en niños y adultos. El trabajo, publicado en la revista PLoS ONE, ha examinado mediante imágenes por resonancia magnética las áreas del cerebro asociadas con la función ejecutiva, y han ajustado los resultados en base a posibles factores socio-económicos. Según los investigadores, la función ejecutiva es un fuerte predictor de rendimiento académico, incluso más importante que el cociente intelectual. También declaran que estos hallazgos deberían tener implicaciones educativas importantes.”

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