sábado, 31 de octubre de 2015

I5A - LOS ESQUELETOS -

Pica y descubre el vídeo
Pica en esta imagen y descubre a la clase de Infantil 5 AÑOS A, cantando la canción 
LOS ESQUELETOS, tan popular para la flauta con los mayores...
Lo grabó la profe Laura con su móvil...
¡Happy Halloween!

viernes, 30 de octubre de 2015

MAD WORLD - CON PIANO


Para los que quieran tocar el piano en MAD WORLD, en este vídeo podrán ver y oír todas las notas.
En verde aparece lo que toca el piano, en rojo, aparecen las notas que canta el coro, y más adelante, en azul, aparecerán las notas que toca el violonchelo.
¡Mucho ánimo!

jueves, 29 de octubre de 2015

JORGE PARDO - MAESTRO DE MAESTROS - ¡ENHORABUENA!

Pica y accede a su web
Después de toda una vida siguiéndole, habiendo escuchado una y otra vez algunos de sus fantásticos trabajos como: "10 de Paco", o el "Directo en Sevilla", ..ocurre, que la vida nos une en una big-band, acompañando a una cantante de copla extremeña: Pilar Boyero, durante un verano...

Entonces, haciendo kilómetros juntos, de verdad descubrí al gran artista, capaz de hacer "arte" con apenas 3 notas. Capaz de hacer propia cualquier melodía, y hacerlo de forma sencilla pero con embrujo...Capaz de hacer un gran tema de cualquier sonido o ruido, de forma brillante, en medio de la nada, bajo de la sombra de un olivo... Ahora, Pardo, acaba de recibir otro merecido reconocimiento, que no hace más que agrandar su sombra como artista. La verdad es que para mi los merece todos.
 ¡Enhorabuena, ole tú!

martes, 27 de octubre de 2015

BENEFICIOS DE ESCUCHAR MÚSICA PARA LA SALUD

Con los chicos de 5º estamos viendo entre otras cosas: "qué es la musicoterapia", dentro del tema: "el poder de la música". Al tiempo, los niños de 5º y 6º están realizando la parte práctica de la tesis ligada a este aspecto y podemos decir que se observan cambios positivos de actitud.
¿Todavía no has descubierto la fuerza de la música para cambiarnos a mejor?
Te dejo este pequeño artículo que habla sobre el tema.

La música es un complemento cada vez más recurrente en los hospitales, ya que ayuda a disminuir el dolor y favorece la producción de endorfinas

Beneficios de escuchar música para la salud
Pica en la imagen para acceder al link del artículo

La música enciende nuestras emociones a través de recuerdos variados. Escuchar música es una de las pocas actividades que implican el uso de todo el cerebro. Es intrínseca a todas las culturas y puede tener beneficios sorprendentes al escucharla. Descubre  a continuación cuáles son los beneficios de escuchar música para la salud.

.

lunes, 26 de octubre de 2015

NUEVO PORTAL DE E-BIBLIO

Nuevo portal de e-biblio
Se me olvidó contarte que la 2ª semana de Octubre, la plataforma de e-biblio cambió. 
Ya puedes descargar la nueva aplicación en Google Play y en Apple Store para iOS. 
¡Tu dispositivo electrónico puede ser una gran biblioteca!

viernes, 23 de octubre de 2015

6ºC - DE FIESTA


6ºC es la clase que lidera la carrera de caballos de momento. 
Este es el día que tocaron con las láminas la canción, 
que toda la clase había hecho previamente con la flauta dulce.

jueves, 22 de octubre de 2015

LAS CLASES DE INFANTIL 3 AÑOS A, B & C

Este curso, infantil 3 años está tutorizado por "las Anas",
y es que las 3 docentes responsables de los peques se llaman así.
Esta es la foto de grupo que hicimos en clase de música.
Nuestro duende musical Solete, les tiene encantados, seguro que aprenden jugando, muchíiiiiiisimas cosas mientras desarrollan otras habilidades. ¡Buen curso!
INFANTIL 3 AÑOS A y su tutora ANA
INFANTIL 3 AÑOS C y su tutora ANA BELÉN

INFANTIL 3 AÑOS B y su tutora ANA MARÍA

miércoles, 21 de octubre de 2015

3ºB - DIN DON


Este día nos tuvimos que quedar en clase, porque en el aula de música estábamos de obras, pero los niños lo hicieron igual de bien. Aquí les tenéis tocando juntos Din-Don.

martes, 20 de octubre de 2015

MILENA 4ºC - QUENA

Hoy os presento a MILENA, de 4ºC.
Y lo que está sujetando con sus manos es una QUENA.
Yo no le imparto clase de música, pero este curso está conmigo en LA PEQUE-BANDA.

La semana pasada me llevé una grata sorpresa cuando apareció por clase con este instrumento de viento tan bonito, al parecer, construido por su papá, y que además llevaba una nota adjunta explicándolo en detalle. Su procedencia, material...

A mi que me encantan las flautas...pues no te digo más...

Y tu...¿sabes lo que es una quena?
¿En qué países se suele tocar?
¿De qué material se construyen?
¿Conoces alguna canción típica con este instrumento?
Y para la última pregunta de doy una pista..., es un ave muy grande...

lunes, 19 de octubre de 2015

ENSAYOS GENERALES Y CONCIERTOS DIDÁCTICOS

Bueno, este año no hemos tenido suerte. Nuestro número de solicitud era la 110, y en el sorteo salió el número 260, de 336 solicitudes. Esto quiere decir que tendremos que seguir intentándolo.
Por si alguien está interesado en saber qué es lo que había solicitado para los niños, aquí os dejo el link, aunque no sufráis, tenemos pensado un plan B para los chicos.



sábado, 17 de octubre de 2015

INSTRUMENTOS MUSICALES DE H. PARTCH

Estas son fotos de algunos de ellos.
Harry Partch fue uno de esos artistas con personalidad propia.
Algunos lo describían como compositor e inventor, pero él se veía más como un filósofo. Era inconformista, un inventor que construyó muchos instrumentos de sonidos curiosos.
Si quieres probarlos, existe una página donde puedes "jugar" con ellos, y ver su construcción, basada en tapacubos, bombillas, botellas...

Pincha aquí para probarlos:
Instrumentosde Harry Partch


viernes, 16 de octubre de 2015

LA BANDA 2015-2016

Pica en la imagen para ver todo el álbum de fotos
Bueno, aquí están. 
En total, 57 niñ@s y los 5 adultos que les acompañamos en este proyecto tan bonito 
(Hasta José-Antonio estando malito, nos hizo el favor de acercarse por el Cole para estar con ellos). 
Comienza una nueva andadura, y espero que sea genial para todos. 
De momento, ilusión y ganas de aprender cantando, bailando y actuando...nos sobran.


jueves, 15 de octubre de 2015

TFG - MANU G.

Durante el curso pasado colaboré con nuestro ex-profe de educación física: Manu, que además de impartir esa especialidad en nuestro centro, estaba cursando otra, la de Educación Musical, en la Universidad de Salamanca, cuyo TFG  - Trabajo Fin de Grado tituló: "LA MÚSICA COMO APOYO METODOLÓGICO EN OTRAS ÁREAS DE CONOCIMIENTO".

Os dejo aquí el link al repositorio de la Universidad por si os apetece leer su trabajo.

Gracias y Buena Suerte compañero!







Link al repositorio de la Universidad

miércoles, 14 de octubre de 2015

LA CLASE DE 5 AÑOS B


Aquí tenéis la foto de grupo de la clase de Infantil 5 años B, con su tutora Elena, y en el aula de música; justo antes de descubrir las aventuras que el duendecillo Solete les tenía preparados.


martes, 13 de octubre de 2015

FOLKMOSLANDIA

Link a la web
Para entender lo que estamos haciendo este curso en "La Peque", debes empezar por visitar esta web dedicada al folclore nacional cuyo link os dejo aquí. 
Una vez allí, aquí, los niños escucharán el apartado: "canción folclórica, la voz", 
como introducción e hilo conductor del tema que verán este curso.

viernes, 9 de octubre de 2015

CORO - KARAOKE

Pica para ver y oír el karaoke del coro.
Aunque este no es el vídeo-karaoke que te puse en clase, te ayudará más que el otro, 
porque tiene la línea melódica original (el cantante original). 
Es verdad que el texto no se va "coloreando", pero es mejor para aprender cómo hace la música, 
e ir interiorizándola más fácilmente. Procura ir aprendiéndola por favor. Muchas gracias.
¡Ánimo, puedes hacerlo!

jueves, 8 de octubre de 2015

COMENTARIO "ANÓNIMO"...EN 5 PASOS

Busca en el "índice", la página donde quieres escribir...
 1º.-Busca en el "índice" del Blog, la página concreta donde quieres que aparezca tu comentario.
En la página, busca la "entrada" concreta y pincha en "comentarios"
2º.-Una vez abierta la página, busca la "entrada" en donde quieres escribir y allí, abajo, pica en "comentarios".
En comentar como, selecciona la pestaña: "Anónimo"
3º.- En comentar como, selecciona: "Anónimo". De esta forma no tendrás que utilizar ningún tipo de registro electrónico.
Escribe el texto que desees sin olvidar indicar tu nombre y curso para identificarte
4º.- Escribe el texto, sin olvidar indicar tu nombre y curso, pues yo si necesito saber quién eres para contestarte. De lo contrario, no lo haré y borraré tu mensaje.
Realiza la prueba que demuestra que "no eres un robot" y da a "publicar"
5º.- Marca "no soy un robot" y realiza correctamente la sencilla prueba que te indiquen, y finalmente pulsa "publicar"

martes, 6 de octubre de 2015

TUTORIAL Y LETRA DE "LAS PANADERAS"

Tutorial de Javier Monteaguado

Descarga la letra en pdf, versión de Eliseo Parra
Un tutorial bajito de sonido pero muy "clarinete", y la letra en pdf de "las panaderas", versión Eliseo Parra.
Ahora ya tienes todo el material necesario para ir trabajando y aprendiendo de forma autónoma.

¡Mucho ánimo!

lunes, 5 de octubre de 2015

NATIVOS DIGITALES

Esta "parodia" futurista, te hará sonreir, y espero que también reflexionar sobre los "nativos digitales", la tecnología, y las redes sociales, tan presentes en el día a día, o mejor dicho...en el segundo a segundo...

viernes, 2 de octubre de 2015

LA CLASE DE 5 AÑOS A

Aquí están, estos son, los niños de Infantil 5 años A en el aula de música, y junto a su profe Laura.
Abajo estoy yo con ellos.
Posamos para la foto de grupo, tras haber estado muy atentos a su libro digital: LA BATUTA MÁGICA, de Pearson, y su protagonista: SOLETE.




jueves, 1 de octubre de 2015

EL CORO

Link al vídeo
Bueno, tal y como les dije a los chicos de LA BANDA, aquí os dejo el link al vídeo de este singular coro.