4º TIPOS DE COMPASES

En Música vemos 3 tipos de compases:

2/4 (2 por 4 - BINARIO), 3/4 (3 por 4 - TERNARIO) y 4/4 (4 por 4 - CUATERNARIO).

La diferencia entre ellos es dónde recae el acento más fuerte (como la tilde).

El 2/4 es el de "DIN-DON" (1-2, 1-2, 1-2, ...). El pulso recae sobre el primer tiempo.

Se utiliza para componer marchas militares o de desfiles. Música con un ritmo muy marcado:(izquierda, izquierda, izquierda-derecha-izquierda...)

El 3/4 es el de "BARCAROLA". Es el del vals (1-2-3, 1-2-3, 1-2-3, ...).

Es la música de las bodas, de los bailes de princesas..., y

El 4/4, el de "HANSCHEN-KLEIN", o el del "HIMNO A LA ALEGRÍA".

Ahora el acento es más fuerte cada 4 tiempos (1-2-3-4, 1-2-3-4, 1-2-3-4, ...)

Es el compás "hermano-mayor" del 2/4.

El pulso o acento es cada 4 tiempos, y además hay más notas en cada compás.
En este enlace puedes ver una explicación de otra profe:

http://www.slideshare.net/fullscreen/susanacanta/compas/1
Y si haces click en la imagen verás este mapa conceptual que te ayudará.

SANTA CECILIA 2012

(Pica para ver el video)

Ayer durante el recreo, en nuestro habitual ensayo con el CORO-CJ, cambiamos el aula de Música, 

por el patio de los niños de educación infantil de 3 y 4 añitos, por aquello de Santa Cecilia.

Este es sólo un trocito grabado con el móvil mientras dirigía a los chicos...

¡Fue algo curiosísimo!.

La gran mayoría de los peques de Infantil dejaron de jugar y se acercaron cuando comenzaron a cantar,

quedando justo enfrente del coro, como en un auditorio informal e improvisado...

Todos, en silencio, permanecieron quietos observando y escuchando, 

y nuestros mayores fueron perdiendo la timidez a cantar en público.

¡Toda una experiencia para todos!

Gracias.

22-N SANTA CECILIA

Hoy ha sido un día agri-dulce. 

Por un lado es la fiesta de los músicos y la música, pues se celebra Santa Cecilia, patrona de la Música; y además entre otras cosas, este día nació un gran genio como fue Joaquín Rodrigo, quien llevó la guitarra española a cotas desconocidas hasta entonces, y nos dejó entre otros, El Concierto de Aranjuez.

Por otro lado, la educación musical y el Arte, se tambalean en España. 

Hoy ha habido una nueva manifestación en contra de la LOMCE en lo referente a la educación musical, que queda mermada y sin sentido en Secundaria.

Hoy he recibido llamadas de felicitación y alegría, y también de desconsuelo y frustruación. Hoy es un día agri-dulce.

FLAUTAS YAMAHA YRS-20

Estas son las 20 nuevas flautas YAMAHA YRS-20 que utilizaremos para el Concurso.

En mi opinión son además de bonitas, curiosas y llamativas, (por los colores y que son transparentes), 

muy buenas en cuanto a sonido, afinación y resistencia ante posibles golpes.

Su precio (unos 7 €), es similar a otras parecidas del mercado, aunque ésta, es de 3 piezas.

Vienen con una funda plástica translúcida (por eso lo nublado de la imagen),

 y con cierre de botón (creo que se romperá antes de acabar el año) , 

El cuerpo de la flauta es de 3 piezas, (cosa no muy apropiada para los niños de Primaria), 

aunque eso facilita el que sea más ergonómica, adaptable a cada mano,

 y de afinación general modificable. Un verdadero lujo con ese precio.

De todas formas, creo que las alemanas: HOHNER siguen ganando la batalla en cuanto a resistencia, timbre, afinación, y calidad-precio, para las edades de nuestros peques.

Pero esto, es sólo mi opinión...Gracias.

PAJAROS QUE TOCAN LA GUITARRA

(Haz clic para ver el video)

Creo que si estos inocentes pajaritos son capaces de tocar la guitarra y hacer "arte"...

¡¡Tú eres "super capaz" de hacer música!!

(Haz clic para ver el video)

Está claro que cuando hacemos las cosas divirtiéndonos, podemos llegar a hacer cualquier cosa...

incluso cambiar nuestros hábitos y costumbres más arraigados...

Unos ingenieros montaron esta escalera musical en un metro, y...un gran porcentaje de personas...

(mejor lo ves tú mismo, je, je...)

Ciao.

VISITA DE MARÍA

El pasado jueves 15 de Noviembre (ayer), en el ensayo del CORO CJ que realizamos durante el recreo, 

tuvimos la suerte de contar con la presencia de MARÍA, la compositora del villancico LOS MAGOS, 

una buena amiga y gran profesora de música, con la que tuve la suerte de coincidir hace unos años.

Juntos, pudimos sentir la emoción que causan estos chicos cuando cantan, 

por lo bien que lo hacen, por toda la energía e ilusión que tienen en este proyecto, y porque les encanta.

Además, MARÍA contestó gentilmente a todas las preguntas que los niños hicieron, 

de las que extraigo algunas tal y como las recuerdo (puedes indicarme alguna más en los comentarios):

NIÑOS: ¿Cuándo escribiste el villancico?

MARÍA: "¡Buuff!, hace ya mucho tiempo...cuando tenía 17 ó 18 años".

NIÑOS: ¿Te costó mucho escribirlo?

MARÍA: "Pues al principio un poco, pero luego me fue viniendo la letra fácilmente".

NIÑOS: ¿Por qué a los Reyes Magos?

MARÍA: "Porque pensé que ya había muchos villancicos sobre el niño Jesús, San José y la Virgen María, y que los Reyes Magos también debían tener alguno, porque también son muy buenos".

NIÑOS: ¿No es muy cansado cantar y tocar la guitarra a la vez?

MARÍA: "Bueno, la verdad es que sí, porque no paras ni un momento de rasgar las cuerdas, con la mano para arriba y para abajo, ya que es una canción muy marchosa..."

En fin, GRACIAS desde aquí a MARÍA por este regalo, os aseguro que ella estaba muy emocionada al oír a los niños, y también al ver lo bien que se comportaban cuando preguntaban por turnos, levantando la mano, esperando y escuchando con atención para poder hablar. ¡Todo un ejemplo estos chicos!

Por eso, MUCHAS GRACIAS a los niños, 

lo hicisteis genial y estoy contentísimo con todos vosotros.

Nos vemos en clase el próximo ensayo.

I CONCURSO YAMAHA

Os comunico que es nuestra intención el presentar a los niños de 3º a este novedoso concurso,

 del que he tenido noticias a mediados de septiembre, gracias a un papá de nuestro Cole.

Durante ese tiempo me he reunido con el AMPA, quienes generosamente me han escuchado y han coincidido conmigo en que este concurso, es un nuevo incentivo para los niños, 

por lo que han apoyado esta propuesta, comprando las 20 flautas con las que ahora contamos (llegaron ayer), y que pasarán a formar parte del instrumental del aula de música del Cole.

GRACIAS desde estas líneas, por todo el apoyo que dais a la asignatura de Música,

y en definitiva a sus protagonistas, vuestros hijos.

 

Si no hay contratiempos grabaremos los videos la semana que viene y haremos la inscripción on-line, para lo que pedimos vuestro apoyo y colaboración, mediante la votación del video de nuestros chicos.

Os iremos informando al respecto.

Si haces click en la imagen de arriba, te llevará al enlace del concurso, donde puedes saber más.

Ciao