I3B - EL CARACOL ROGELIO

Con los más peques también trabajamos la "contaminación acústica", en este caso y concretamente, 

mediante la historia de El Caracol Rogelio.

UN PEQUEÑO GESTO

"Estos niños demuestran que un pequeño gesto, puede cambiar para siempre, la vida de otra persona"

3ºB - RONDIN PICOTIN

Con este, ya casi he cumplido el objetivo auto-impuesto de poner al menos 1 vídeo por clase con esta etiqueta. Sólo falta una, jijijiji...

¡Buen descanso!

FUNCION TUTORIAL EN EL AULA VIRTUAL DEL CRIF LAS ACACIAS

Durante cerca de 3 meses, estaré con este curso on-line interesantísimo titulado: FUNCION TUTORIAL EN EL AULA VIRTUAL DEL CRIF LAS ACACIAS, que os recomiendo, en cuyo Bloque 1, relativo a la COMUNICACIÓN EN EL AULA VIRTUAL, me piden que haga una reflexión sobre cómo se ha desarrollado el mismo, y una auto-evaluación sobre mi trabajo a través de la entrada de un Blog.
LOS CONTENIDOS del Bloque 1 han sido:

• 1.A. Funciones de los tutores
• 1.B. Información de interés sobre el vídeo de presentación
• 1.C. Cómo trabajar en la plataforma Moodle
• 1.D. Procedimiento de comunicación con los alumnos rezagados
• 1.E. Caja de herramientas de tutores

y las ACTIVIDADES OBLIGATORIAS:

• 1.1. Vídeo de presentación
• 1.2. Casos prácticos. Canales de comunicación
• 1.3. Procedimientos. Apertura y cierre de bloques, y 
• 1.4. Crea tu porfolio

En cuanto a la reflexión, he de decir que me parecen necesarios e imprescindibles todos y cada uno de los contenidos dados para el buen desarrollo de la comunicación y el resto del curso, y en cuanto a las actividades obligatorias, me parecen precisas y prácticas, a la vez que muy formativas, si bien, su carga horario oscila muchísimo en función de los conocimientos previos de los participantes, por lo que los FOROS de dudas se tornan vitales, al igual que la ayuda y guía de los tutores, que creo pueden y deben prever dificultades y solventar inconvenientes, antes que solucionar a posteriori.

Por otra parte, es cierto que hay que establecer unos PROTOCOLOS para el buen funcionamiento de la plataforma on-line, que sirva para futuros tutores, y que han de ser lo más prácticos posibles.

La pregunta ahora sería...¿Estaría bien repetir como tutor tras 2 ó 3 convocatorias, o sería mejor dar paso a nuevos compañeros interesados en aprender y tutorear a otros?, es decir, ¿Sería necesario establecer un número máximo de tutorías en este tipo de cursos on-line?, y ¿Qué incentivos debe tener esta tutoría tan necesaria en la actual educación?

Finalmente y en cuanto a mi trabajo a lo largo de este Bloque 1, he de decir que he empleado muchas horas de mi tiempo libre en su desarrollo, y que ando escaso de ellas, al igual que el resto de docentes y padres de familia, con lo que he tratado de compatibilizar todo al milímetro. Creo que he aprendido mucho y seguiré haciéndolo a lo largo del curso, gracias especialmente a la colaboración de mis compañeros de grupo y curso, a mi tutor, y a las dudas generadas en la realización de las tareas obligatorias y los contratiempos, que han venido a sumar, más que a restar.
He aprendido que cualquier tela de color verde no sirve de croma, jijijiji, y diversas aplicaciones para Ipad muy profesionales, a las que seguro, en el futuro y con más tiempo, sacaré mucho partido, y, con todo, creo que he alcanzado los objetivos propuestos con "buena nota", jijiiji.

¡Gracias!

CEIP AMADOR DE LOS RÍOS / USERA-SUENA

Web del Cole

Hoy, dentro del proyecto de LA BANDA DEL COLE y con el proyecto de intercambios músico-culturales: USERA-SUENA, devolvemos la visita a mi compañera y amiga: Almudena, profe de música y jefa de estudios del Ceip Amador de los Ríos. Un cole que en 2014 cumplió 80 años y que fue inaugurado por el presidente de la II República: Alcalá Zamora, y del gobierno: Manuel Azaña. Te invito a que lo descubras al menos a través de su página web y de un emotivo vídeo que crearon por este aniversario.

Memoria de un Cole (2014 - 80 Aniversario)

¡Gracias Almu y gracias a tus chicos!

LA MÚSICA DE BETO - ODA A LA ALEGRÍA

En nuestro BOSQUE MÁGICO DE LA MÚSICA, todos los personajes o sus objetivos favoritos producen música. Cuando nuestro pequeño elfo de alas multicolores llamado: BETO aparece en escena, suena la ODA A LA ALEGRÍA o el HIMNO A LA ALEGRÍA, que es lo mismo; 

del gran genio músico y compositor: L.V. Beethoven.

Te dejo aquí el link al vídeo que podrás encontrar en la pestaña: FLAUTA 00, y con el número 4, del índice de El Blog. Recuerda también que es una de las canciones (la número 9, creo), del CUADERNO DE FLAUTA FÁCIL 1. Importante: Sólo hay que tocar el primer trocito, los 4 primeros compases, es decir, el primer pentagrama del cuaderno. ¿Ok?

¡Gracias y mucho ánimo!

TESIS - URJC - GUSTAVO ADOLFO

Hace casi un mes, el viernes 17 de Febrero de 2017, en el Campus de Vicálvaro de la URJC, 

asistí a la defensa de la Tesis Doctoral de Gustavo Adolfo Díaz, cuyo título es: 

"EL INTERVALO COMO PRINCIPIO GENERADOR: PROPUESTA DE UN MÉTODO DE IMPROVISACIÓN NO TONAL EN EL ÁMBITO DEL JAZZ. EXPLORACIÓN Y APLICABILILDAD A TRAVÉS DEL PROCESO DE GRABACIÓN DEL DISCO -CROMATONAL-".

Un estudio guiado por mis 2 directores: Antonio Palmer y Agustín Martínez, con una presentación y trabajo impecables, y cuya calificación por parte del tribunal fue de Sobresaliente.

¡Enhorabuena Gustavo!, por tu labor a lo largo de estos 5 años, por tu nota, tu presentación, tu aportación en el estudio de la música contemporánea, y por la producción de tu disco de 8 temas, de los cuales, pude escuchar algunos fragmentos durante la defensa de la tesis.

LA BANDA 2011-12

He tenido que re-elaborar el wix que recogía el origen de LA BANDA en 2011-12´

Esta es la nueva plantilla que he creado.

¡Vaya recuerdos!

¡Espero que os guste!