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Extended music education enhances the quality of school life
La tesis de
Päivi-Sisko Eerola y
Tuomas Eerola, publicada en
Music Education Research el 24 de agosto de 2.013, afirma que la educación musical extendida, o sea, las clases extras de música, mejoran la calidad de la vida escolar del niño.
El
trabajo, realizado a alumnos de 9 a 12 años en 10 escuelas finlandesas, concluye que no hay diferencias entre las escuelas y tampoco en el género del alumnado.
En conclusión, las clases extras de música, producen beneficios, mientras que estos beneficios, no se dan de forma similar, en otras clases como deportes o artes visuales.
Así, los resultados concluyen que tener más música, tiene un efecto positivo en aspectos sociales de la escolarización.
