4ºB y 4ºC DE FIESTA!

4ºB y 4ºC Bailando con la profe Rocío

La última clase de Música de cada curso con Primaria, suelo hacer una fiesta en donde los niños comparten algo de comida o bebida con su grupo clase. Yo pongo chuches, vasos, platos, servilletas y alguna cosilla de esas...

También ponemos música y de vez en cuando surgen cosas como la de los vídeos...

Al suprimir la última hora algunos grupos se quedaron sin SU CLASE, pero las he unido para que no pierdan su merecidísima FIESTA.

En fin ¡Son geniales!

4ºB y 4ºC cantando "Te bote"

Mind nos muestra su arte

4ºB - Aprendiendo jugando en Informática

4ºB - Aprendiendo  jugando en Informática

Os dejo aquí la clase de 4ºB utilizando la sala de informática para aprender jugando con los juegos de El Blog de Música del Cole.

¡Gracias!

2ºB - Bailando Salsa

2ºB - Bailando Salsa

Mejor ver el vídeo, jijijij...

1ºB - El cocherito Leré

1ºB - El cocherito Leré

Los niños de 1º de Primaria, en este caso de 1ºB, jugando al Cocherito Leré, tras realizar la actividad escrita, que relaciona esta canción con la imagen de un coche y, algunos elementos del lenguaje musical como son: la negra, el silencio de negra y la palabra leré, mediante el uso de colores básicos.

Además... sincronización, psicomotricidad, coordinación, vocabulario, entonación, ritmo...

¡Todo jugando!

6ºB - Frere Jacques

6ºB - Frère Jacques (Frai Santiago)

Aquí os dejo a la clase de 6ºB, seguro que una de las primeras en completar la carrera de caballos este año, aunque las clases de 6ºA y 5ºC están junto a las primeras posiciones también...

En esta ocasión, Matias nos presenta la canción: Frère Jacques (Frai Santiago).

¡Enhorabuena campeones!

5ºs - Bailan Charleston

5ºA - Charleston

5ºB - Charleston

Los niños de 5º durante la 2ª Evaluación oyeron el nombre de un baile típico de la época del origen del jazz, los gansters y la ley seca en los contenidos del tema 2.

5ºC - Charleston

Hablamos de su ritmo alegre y la vestimenta de la época, y teníamos pendiente disfrutar con sus sencillos y curiosos pasos...

Aquí están, disfrutando con un vídeo tutorial por clases.
En la clase de 5ºC incluso se organizaron en mini-grupos y prepararon sus propias coreografías como trabajo extra de evaluación, que por supuesto, tendrá premio, pero esa es la razón por la que algunos esperaban sentados, para hacer su coreografía. ¡¡Enhorabuena y Muchas gracias!

4ºA - Trabalenguas - Almudena

Se me olvidó poner esto en su momento. 

Al empezar el 2ª trimestre los alumnos de 3º lo hicieron practicando y aprendiendo un trabalenguas llamado: "La marioneta está embarullada".

Y es que esta 2ª unidad está dedicada a los instrumentos musicales de la familia de "cuerda"... ya sabes...guitarra, violín, arpa, chelo, contrabajo, viola, laúd, ukelele, guitarrón, cítara, bandurria, balalaika, charango...

Almudena fue la ganadora de esta actividad en su clase, elegida por sus compañeros, de entre unos cuantos, que la aprendieron de memoria y recitaron en voz alta muy, muy rápido.. .

Todos los voluntarios subieron su nota, pero Almudena además obtuvo un premio en forma de cuento con audio incluído "el libro de la selva".

La cantidad de cosas que hacemos en Música, incluso aprendemos ¡¡Lengua y Matemáticas!! , jijijijij

¡¡Enhorabuena Almudena, y gracias!

2ºA - Nos visita Rosa, mamá de Ricardo

Rosa y Ricardo - Himno a la alegria

Rosa dirigiendo a los niños que tocan i. de percusión

El último día de clase en Marzo, antes de la Semana Santa, Rosa, la mamá de Ricardo de 2ºA, nos visitó y junto a su hijo tocaron el Himno a la alegría, en el tono que Ricardo lo ha aprendido con el piano. ¡Impresionante!

Además, nos trajo unas chuches y participó de todos los juegos y actividades que realizamos. Creo que lo pasó bastante bien, y ha conocido de primera mano, cómo son nuestras clases de música ¡Es toda una artista!

Muchíiisimas gracias por todo, Rosa.

CANON - Frere Jacques - 5ºC

5ºC CANON - Frere Jacques

Estos artistas tocaron en clase este famoso canon.
Mario, África, Adrián y Sandra.

¡Enhorabuena y Gracias!

Compartiendo...

Iziar 2ºA - piano

Yasmin 2ºB

Carolina 5ºC

Pepe, Samuel y Natalia 2ºC

Elsa 2ºB

Natalia 1ºA

Noemi 2ºB

Yaiza 2ºA y Rosa

Algunos de nuestros chicos siguen dando muestras de solidaridad y bondad. 

Os los dejo por aquí.

También os recuerdo que hoy de 17:00 a 18:00h, en M21 Radio, en el 88.6 FM, podrás escuchar el 2º programa de Alumnos RadioActivos, en donde participarán nuestros chicos de 5º de Primaria.

¡Mil Gracias!

María 3ºA - Técnicas de estudio

Los niños no dejan de sorprenderme...

Su ingenio es admirable e incansable.

No pierdas detalle del trabajo que ha hecho María de 3ºA para aprender la canción de flauta titulada: "Rondín Picotín", y qué bonita es, además, la partitura que se ha hecho para conseguir tocarla.

Esto me recuerda un cuento taoísta titulado: "Cuando no se sabe leer se usa la cabeza", recogido en mi querido libro: "Un minuto para la reflexión", de Juan Carlos López Rodríguez y la Ed. Everest, que os dejo a continuación.

4ºB - Prueba Escrita

4ºB - Prueba escrita 2ª Ev.

4ºB - Prueba escrita 2ª Ev.

"El saber no ocupa lugar", pero sí es necesario tiempo y esfuerzo para adquirir ese "saber".

Como en todos los cursos de Primaria, en cada una de las 3 evaluciones realizamos una prueba escrita de conocimientos.

En este caso enfocada hacia las 3 familias de instrumentos musicales, el nombre de las notas, qué es una "escala musical", y un par de conceptos nuevos: "el canon" y "el compás"...

Ponemos nombre a las cosas que ya hacen con la práctica a diario...

¡Ahí es nada!

1ºC - Pequeña Percusión

1ºC - Percusiones

Aquí tenemos a la clase de 1ºC tocando Pequeña Percusión: Triángulos y claves...

Los iniciamos con un ritmo: 3-2 ó 2-3, parecido al que guía mucha de la música de baile latina: cha-cha-chá, rumba, bolero...con la musiquilla:

"Esto son...claves"

Jajajajaj...

Seguimos compartiendo dulces sonrisas

Vídeo de 2ºC Yi

1ºA Sara y Ainhoa

2ºC Irune

2ºA Ricardo

2ºB Leyre y Alma

2ºC Shafira

Como veis seguimos compartiendo una de las cosas más preciadas por los niños... sus chuches.

Gracias a todos ellos y sus familias, por su ejemplo y generosidad. 

Muchas Gracias. Ya tenemos más que de sobra por ahora (aunque son más de 600 niños a los que cada semana doy clases de Música)...jijiji

Aprovecho también la entrada para enmendar un error en el nombre con Diana de 2ºC. 

Lo siento.

Ah!, y no te pierdas el mini-vídeo de Yi, de 2ºC, explicando qué lleva en esa gran bolsa. 

2ºC Diana

2ºA e I4B - Raquel y las Castañuelas

Raquel en I4B

Pica para ver el vídeo de Raquel con I4B

Este curso nos ha acompañado Raquel, mamá de 2 de nuestros alumnos: una está en 2ºA y otro en Infantil 4 años B. 

Os dejo por aquí un pequeño vídeo y algunas fotos que recuerdan su paso por el aula de Música, en donde, además de participar activamente en la clase, nos mostró cómo son y suenan las "castañuelas", pues hace unos años acabó la carrera de baile, y las toca divínamente. 

En fin, os dejo por aquí estos testimonios gráficos de recuerdo. ¡Gracias!

Raquel en 2ºA

Raquel, Laura y los chicos de I4B

Nataly 3ºB - Palo de Lluvia

Pica en la imagen para que Nataly te cuente...

¡Feliz año! Encuesta - Estilos Musicales - Niños de 5º y 6º de Primaria

Ante todo ¡Feliz año nuevo!

Deciros que en la encuesta sobre estilos musicales participaron 44 niños de forma on-line.

El resto hasta los 150 que componen las 6 clases (3 de 5º y 3 de 6º), lo han hecho por escrito a modo tradicional y con nuestro buzón.

Pero creo que todos hemos aprendido un poquito más sobre los estilos o formas musicales que existen y sus características.

Os recuerdo que con estas votaciones, elegiremos la música que dividirá/unirá los distintos bloques en la grabación de los programas de Alumnos RadioActivos de M21 Radio que grabarán los niños el 28 de Febrero. 

¡Enhorabuena y gracias a todos!

3ºA - Prueba escrita de evaluación

Además de bailar, cantar, tocar, trabajar la psicomotricidad, la coordinación, desarrollar habilidades sociales y de trabajo en grupo..., en las clases de Música también aprendemos el lenguaje universal de la Música, y en cada trimestre realizamos una sencilla prueba escrita de evaluación, que recoge lo aprendido en ese período con respecto a las cualidades del sonido, las familias de instrumentos, el nombre de las notas y silencios, su duración y representación gráfica.

Esta prueba escrita es un elemento más que nos da información de cómo los niños captan y transmiten lo aprendido, aunque como sabéis, en el aula utilizamos las grabaciones audio-visuales a diario, como fiel testimonio del progreso de los niños y de su día a día. Aquí tenéis a los chicos de 3ºA, concentrados mientras la realizan.

6ºC - ¿Canon?

6ºC - canon "buenos días"

Este es uno de los intentos que hicimos de realizar el canon titulado: "Buenos Días", con el grupo de 6ºC, que como sabéis sigue un programa de actividades diferentes, ligado a una investigación musical. 

Al final todos terminamos cantando lo misma parte, jijijiiji...
Lo seguiremos intentando.

¡Gracias chic@s!

VI Festival de Villancicos

Para todos los que quieran recordar y/o practicar las canciones del Festival de Villancicos, os dejo por aquí el wix que recoge los del curso pasado. Este año, el VII Festival de Villancicos lo celebraremos a 2ª hora del miércoles 20 de Diciembre en el Salón de Actos, y esperamos contar con la presencia de unos invitados muuuuy especiales ¿Quién serán este año? ¡Gracias!

Pica para acceder al wix