jueves, 28 de febrero de 2013

MÚSICA & MATEMÁTICAS


La MÚSICA y las MATEMÁTICAS siempre han estado ligadas, y no sólo por el hecho de que la Música contenga proporciones exactas, número de compases, figuras con duración determinada y que uno de los primeros investigadores y teóricos musicales fuera Pitágoras...no, es algo más.

En nuestro Centro se están haciendo muchísimas actividades de formación del profesorado, y entre ellas, un curso de "Matemáticas manipulativas y TIC". Desde la asignatura de MÚSICA estamos creando y adaptando fichas y material diverso, y rescatando actividades musicales ligadas a las matemáticas, que complemente el curso.
Éstas son sólo una pequeña muestra.

Hoy quiero dar las gracias desde estas líneas y con toda admiración y respeto, a las personas que "tiran del carro", que toman la iniciativa y aúnan esfuerzos en el centro...Me refiero a mis compañeros, profesores responsables y trabajadores que dan un paso al frente ante las adversidades y toman las riendas, que proponen, que ayudan y escuchan...
Gracias a ellos hay cursos de formación, propuestas de mejora, auto-crítica y ganas de progresar, aunque resulte extenuante, duro y sacrificado.
Así, quiero reconocer la labor de Arancha, Mónica, Eugenia, Pilar, Maite, el equipo directivo, y al resto de compañeros que también colaboran "no entorpeciendo" el avance...sumando...
Durante este año lectivo, además del curso de Mates, se realizan el de Dinamización de Patios, el de SM, las charlas de asesoramiento sobre discapacidad, recursos y materiales, sensibilización....se ha puesto en marcha LA BIBLIOTECA durante los recreos y tardes...
Creo que más no podemos pedir...
En especial porque estas iniciativas surgen del esfuerzo desinteresado de compañeros que piensan siempre primero en los niños, y no en ellos. Gracias a todos.

martes, 26 de febrero de 2013

LOS STAFF DEL BLOG 2013 - LAS 8 COMPETENCIAS BÁSICAS

Estos niños maravillosos son los que tengo en la asignatura de ALTERNATIVA A LA RELIGIÓN de 6ºA, es decir, en ATENCIÓN EDUCATIVA.
Un espacio en donde hacemos muchas cosas: escribir, leer, calcular, organizar, colaborar, hacer grupo, trabajar los sentimientos y nuestras reacciones, escuchar...
Nuestro último trabajo ha sido enfrentarnos a un gran reto: supervisar todos los enlaces de nuestro Blog de Música, para elminar los enlaces rotos. Así:
1º.- Tuvieron que cuantificar y repartir la tarea:
COMPETENCIA DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO, para abarcar todo el proyecto (os recuerdo que hay más de 240 entradas y muchos más enlaces indirectos...
2º.- Distribuir por consenso cada labor:
COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA
3º.-Explicar a cada uno sus funciones y constatar con varios niños los errores que daba el Blog...
COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA,
4º.- Hacer las comprobaciones con el ordenador y las anotaciones oportunas:
COMPETENCIA DIGITAL Y EL TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN, y no olvidemos:
5º.- la COMPETENCIA EN AUTONOMÍA PERSONAL, y
6º.- COMPETENCIA EN APRENDER A APRENDER...
7º.- COMPETENCIA CULTURAL Y ARTÍSTICA (¿qué han visto los niños al hacer el trabajo además de los enlaces rotos de Música?), y finalmente:
8º.- COMPETENCIA EN EL CONOCIMIENTO Y LA INTERACCIÓN CON EL MUNDO FÍSICO Y NATURAL, dentro de la cual, se encuentran: -Fomentar la sensibilidad ante la conservación del medio físico más cercano y la actitud crítica ante las conductas inadecuadas (os recuerdo que hay enlaces al WIX sobre el huerto, actividades de reciclaje y demás...), -Contribuir y valorar la importancia de cuidar el medio ambiente, -Utilizar la lengua para poder obtener y comprender información, -Plantear soluciones a un problema...
En definitiva, una aparentemente SENCILLA ACTIVIDAD, útil para el resto de la comunidad educativa, es capaz de abarcar todas y cada una de las 8 competencias básicas, que tienen que adquirir los niños en esta etapa de Primaria, fundamentales para su aprendizaje futuro.
¿Qué os parece?
Gracias.
 
 
 

lunes, 25 de febrero de 2013

NUEVO TABLÓN DE MÚSICA

Este es nuestro nuevo TABLÓN DE MÚSICA, que indica los ensayos de todos nuestros proyectos durante los recreos...como veis...no paramos...Aunque se avisa a los niños con anterioridad, el viernes tras el recreo o el lunes a primera hora, se vuelven a colocar según lo que tengamos previsto, pero los ensayos de PEQUE-BANDA son siempre los MARTES, los de BANDA (todos), los MIÉRCOLES, y los de CORO los JUEVES.Si haces click en la última imagen podrás ver más fotos en el álbum de Picassa.¡Ah, importante!Los niños que hacen estas actividades musicales, y también quieran ir a la biblioteca, podrán hacerlo otro día que no tengan ensayo, aunque no sea el de su curso. Traen su carnet y se ponen en la fila.Así lo hemos acordado.Gracias.



sábado, 23 de febrero de 2013

¡SÓLO QUEDAN 2 SEMANAS!


(Haz clic para ver el video)

Ya se acerca, ya está aquí...

las semanas del 4 al 8, y del 11 al 15 de Marzo

será cuando construyamos y decoremos nuestros instrumentos reciclados en clase.
Recuerda que también tendrás que escribir en un folio, con qué materiales, y cómo lo vas a hacer...
Este video es otro de los que puede ayudarte y darte ideas...en apenas 3 minutos y con muy poquitas cosas, este chico nos descubre un montón de instrumentos de percusión. Los sonidos conseguidos son muy buenos y similares a los de los instrumentos profesionales a los que imita...
No sufras, además de toda esta información on-line, en el Cole pondré carteles y murales que te ayudarán en la creación de tu instrumento, será muy sencillo y divertido, y aprenderemos un montón.
Yo de tí...iría probando cosas...¿no crees?
¡Gracias!

viernes, 22 de febrero de 2013

LOS DETECTIVES

En la partitura de TWO GANGS hay un error.
Estos "detectives": DANI & ANTONIO, lo han encontrado y lo están indicando con sus dedos...

¿Sabes cuál es?
Espero tu respuesta, je, je...
¡Gracias!

jueves, 21 de febrero de 2013

PRIMEROS FLAUTISTAS DE ORO

Dentro del deporte hay niñ@s a los que se les dá bien el fútbol, otros el baloncesto y algunos el tenis o el hockey...En Música pasa algo similar...hay niñ@s a los que se les dá bien cantar, otros bailar, algunos el lenguaje musical y a otros tocar instrumentos de percusión, por decir algo. Pues bien, hoy os traigo a los primeros FLAUTISTAS DE ORO de nuestro Cole. Una nueva distinción para aquellos que tienen grandes capacidades con la FLAUTA DULCE. Ellos han sido los primeros en concluir el programa anual de flauta de su curso, o lo que es lo mismo, han acabado ya (y falta medio curso...), las 9 canciones de flauta de su nivel. Y no sólo eso, sino que son algunos de los que ayudan en su tiempo libre, a otros compañeros que les cuesta un poco más... ¡¡¡Enhorabuena y Gracias!!! Aquí os dejo las imágenes de CLAUDIA & GABRIELA de 5ºBEMMANUELA de 5ºAADRIÁN & RUBÉN de 4ºC, y un poco más abajo HUGO & NAOMI de 4ºA. Muchas gracias a todos, habéis hecho un trabajo increible, ¡Enhorabuena otra vez!
 

miércoles, 20 de febrero de 2013

ROBOT - TUTORIAL


(Haz clic y mira el video-tutorial)

Para todos aquellos que queráis bailar como si fuerais un ROBOT...os dejo este TUTORIAL con el que podréis aprender algunos movimientos y gestos. Podéis enseñárselos a vuestros amigos y crear una coreografía. ¿Qué os parece?
Espero verlos pronto en clase.
¡Gracias!

martes, 19 de febrero de 2013

JUEGO DE VASOS - 2º CICLO


(Haz clic en la imagen para ver el video)

¡Hola chic@s!
Os dejo lo prometido...otro juego de vasos...
Espero que os guste tanto como a mí.
Gracias.

lunes, 18 de febrero de 2013

SMARTBUS - TERCER CICLO

Como ya os había anunciado en el WIX "Educar hoy por un Madrid más Sostenible", que podéis encontrar al hacer click en su icono, que está a la derecha en el Blog (el del Huerto),
los niños de Tercer Ciclo tuvieron una sesión informativa el pasado lunes 11 de Febrero, en esta ocasión con un bus, el "SMARTBUS", en donde aprendieron acerca de las nuevas tecnologías y sus peligros. Si haces click sobre la imagen irás al álbum de PICASSA en donde podrás ver más.
El video que dejo a continuación es el CAPÍTULO 2 (el 1 está en el WIX del HUERTO, en la sección PROGRAMAS, al hacer click en la imagen...)
Más adelante pondré el 3º, que también es entretenido, corto y claro.
Hasta luego...
(Haz clic para ver el video) 


viernes, 15 de febrero de 2013

THRILLER & II CERTAMEN DE DANZA


 
(Pica en la imagen para ver el video)

Esta obra maestra de MICHAEL JACKSON sigue dando que hablar tras muchos años...su THRILLER ha sido la inspiración de legiones de coreógrafos y maquilladores...
En LA BANDA DEL COLE, los niños crean las coreografías con algo de ayuda...
Dejo este enlace del que hemos hablado en clase, y a continuación el link al video del
XIX CERTAMEN DE TEATRO Y II DE DANZA DE LA COMUNIDAD DE MADRID.
Hay muchas cosas, pero en especial encontrarás un video largo, de 90 minutos.
http://www.madrid.org/cs/Satellite?c=CM_Actuaciones_FA&cid=1142568880428&idConsejeria=1109266187254&idListConsj=1109265444710&idOrganismo=1142359975427&language=es&pagename=ComunidadMadrid%2FEstructura&pv=1142569134122&sm=1109266100977

En el 80:47 podreis ver el trabajo dirigido por un buen amigo: Pedro Arriero, profesor de música en Secundaria en el Instituto Rayuela (Móstoles). El año pasado con su versión de WEST SIDE STORY, han conseguido de nuevo el 1er premio en Danza, y en esta ocasión Pedro ha sido nombrado además, mejor director.
Un trabajo fantástico tanto de él, como de los alumnos...
¡Aprovecho para darles de nuevo la enhorabuena!
Quizás al año que viene hagamos un pequeño grupo de baile en el Cole...¿Qué os parece...?
Gracias.

jueves, 14 de febrero de 2013

PALO DE LLUVIA Y MÁS...

 Como ves ya estamos trabajando en los carteles que anunciarán la EXPOSICIÓN de instrumentos con material reciclado. Si haces click sobre la primera imagén podrás ver más fotos de los chicos haciendo las letras, y lo hacen soplando...¡Sí, soplando!...
Si picas sobre la 2ª imagen accederás a un pequeño video para hacer con pocos materiales, un PALO DE LLUVIA, o instrumento de agua.
Verás que es muy sencillo. ¡Ánimo!


 
¡GRACIAS!
 

 
 

miércoles, 13 de febrero de 2013

SESIÓN INFORMATIVA - COMITÉ AMBIENTAL

 
Aunque no es nítida. Esta foto muestra nuestra PANTALLA DIDÁCTICA, instalada en el AULA DE INFORMÁTICA, que recoge los datos referentes a la producción energética de nuestro nuevo sistema fotovoltaico (placas solares) en cada instante, y desde el momento en que se puso en marcha la instalación, además del dato de ahorro de gases contaminantes, con emisión de CO2 que enviamos a la atmósfera.  Si haces click en la imagen podrás ver alguna foto más del COMITÉ AMBIENTAL que acudió a esta charla, organizada a través de la empresa CLECE el jueves día 7 de Febrero.
Esta sesión ilustrativa estuvo impartida por un especialista del ayuntamiento de Madrid, apoyada con una proyección de imágenes sobre cómo funciona, por qué y para qué de este sistema alternativo que hemos incorporado a nuestro centro.
Ahora debemos transmitir todo lo que aprendimos al resto de niños del Cole, por eso,
os dejo este pequeño video de cómo funciona el sistema.
 

 
¡Gracias!

martes, 12 de febrero de 2013

5ºC FLAUTA TRAVESERA - 1ª CLASE

 
En la pasada clase, RAFAEL, alumno de 5ºC nos trajo su FLAUTA TRAVESERA, y gracias a que estudié también ese instrumento, pudimos oir su sonido, ver cómo es, qué partes tiene y alguna cosilla más...

Gracias Rafa por el detalle.

Invitados estais todos los que tocáis y tenéis algún instrumento musical, para traerlo al aula y enseñarlo al resto de compañeros.

Si haces click en la imagen accederás a un video de apenas 3 minutos y medio, en donde te enseñan la primera clase de flauta travesera...

Por cierto...pregunta de cultura musical...
¿Alguien sabría decirme qué música muy conocida es la que suena en el minuto 2:15 del video?
¡¡Espero tu respuesta!!   Gracias

lunes, 11 de febrero de 2013

CARNAVAL 2013 3er CICLO

Ya están aquí las fotos y videos del CARNAVAL 2013 del 3er Ciclo de nuestro Cole.
Este acto lo realizamos el pasado viernes día 8 de Febrero, y lo pasamos muy bien.
Durante todo el desfile utilizamos la música de la gran CELIA CRUZ, y su canción salsera: CARNAVAL, que habla de no perder la esperanza e ilusión...y creí oportuno ponerla, junto a otra música brasileira, en donde hay gran tradición por esta fiesta. En la sección de "videos" encontrarás a la propia Celia Cruz cantándola en vivo.
También os dejo un Karaoke, para que podais cantarla y aprenderla.
(Pica sobre la imagen para ver le video-karaoke)
Espero que os guste tanto como a mí.
Gracias.

sábado, 9 de febrero de 2013

¿CÓMO ESTÁN USTEDES? - SUSANITA TIENE UN RATÓN

Hoy se ha estrenado este musical y supongo que será muy divertido...

Ésta  su presentación:

Fofito, Rody y Mónica Aragón son los protagonistas de "¿Cómo están ustedes? El Musical", un espectáculo para toda la familia que rememora las míticas canciones de Los Payasos de la Tele incorporando novedades extraordinarias que gustarán tanto a niños como a padres. Da alas a tu imaginación en el Teatro Nuevo Apolo de Madrid.

Y a continuación os dejo el karaoke de:
SUSANITA TIENE UN RATÓN.
(Pica sobre la imagen)


jueves, 7 de febrero de 2013

MÚSICA Y CEREBRO 01


(Haz clic para ver el video)

Desde hace unos años estoy trabajando con una investigación referente al denominado: "Efecto Mozart" y el "Efecto Pigmalión" en niños del Tercer Ciclo de Educación Primaria en España, y más concretamente en centros públicos prioritarios de la comunidad de Madrid.
En la actualidad y durante toda la segunda evaluación estamos desarrollando la parte práctica de esta Tesis en nuestro centro y con nuestros alumnos, con la esperanza de que éste pequeño gesto de ponerles música de Mozart, les haga mejorar y podamos constatar con datos objetivos estos logros, para poder extrapolarlos y ayudar a otros niños.
Este video de apenas 7 minutos, es el primero de una pequeña saga, de los que conforman mi investigación y documentación, y que nos hacen reflexionar y plantearnos nuevos interrogantes.
El entrevistado es Antoni Bulbena, concertista de guitarra clásica, psiquiatra, y director del Instituto de Atención Psiquiátrica del Hospital del Mar de Barcelona.
Gracias.

miércoles, 6 de febrero de 2013

"ONE LOVELY BLOG AWARD"

¡¡¡¡¡Haaaaalaaaaa!!!!

 Estamos de enhorabuena de nuevo...
(¡menudo año!).
Mi querida compañera Arancha nos ha otorgado el premio: "One Lovely Blog Award", o en español algo así como: "Premio a un Blog muy Bonito o encantador...", no?
 
Las reglas del premio son:
 
1º.-Agradecer y nombrar a la persona que me lo ha otorgado.
2º.-Dar el premio a 15 blogs que me gusten.
3º.-Decir 7 cosas sobre mí, y
4º.-Avisar a los blogs que he elegido para el premio.

Bien, vamos paso a paso:
  1. Gracias a Arancha Santos, que desde su blog http://cursodearantxa.blogspot.com.es/ nos ha otorgado este bonito premio. He de decir que recurro a él para aprender acerca de alumnos "diferentes", sobre nuevos recursos y metodologías. Gracias Arancha por tu labor diaria y tu apoyo constante.
  2. Los 15 Blogs premiados son MARAVILLOSOS, y hay de todo, pero en especial son de grandes maestros muy trabajadores y comprometidos, innovadores, vanguardistas, y algunos de ellos verdaderos pilares en los que se asienta nuestro Blog de música, por la gran cantidad de recursos e ideas que nos han aportado. A todos, ¡MUCHÍSIMAS GRACIAS!
http://kantaconmigo.blogspot.com.es/
http://proyectoguappis.blogspot.com.es/search/label/m%C3%BAsica
http://yolanda.ning.com/?xg_source=badge
http://flautateka.blogspot.com.es/
http://donlumusical.wordpress.com/
http://www.cuchuflete.es/aula/
http://cursodearantxa.blogspot.com.es/
http://laclasedehablar.blogspot.com.es/
http://elblogdeterceroycuartociudadejaen.blogspot.com.es/

http://mariajesusmusica.wordpress.com/
http://esoslocosbajitosdeinfantil.blogspot.com.es/
http://paolaoliva1.wordpress.com/
http://www.escueladeverano.net/blog/
http://educacionmusical.es/
http://masartistica.blogspot.com.es/

    3.  7 cosas sobre mí:
-Me gusta el trabajo de educar, me motiva a seguir mejorando y aprender cada día.
-Soy muy exigente conmigo y procuro dar todo lo que puedo y tengo, sin guardar nada.
-Internet es mi gran descubrimiento. Paso horas buscando y llenando mi cabecita...
-Mi handicap es el inglés y la informática.
-Soy muy temperamental y emocional, aunque puedo parecer frío y distante a veces.
-No tengo muy buena mano izquierda, pero mi derecha es genial!!, y
-Mi vida es "la música", que lo inunda todo, desde lo que leo hasta lo que escucho y cómo escucho...

   4.  Avisaré a los Blogs premiados durante esta semana...

Gracias por el detalle, que lejos de ser insignificante, me parece muy bonito y alentador.




 
 



martes, 5 de febrero de 2013

WIX - DÍA DE LA PAZ

Estos sonidos y ruidos son muy importantes...
Es el sonido del esfuerzo al correr...para ayudar a otros y a uno mismo.
Haz click sobre la imagen y accede a un WIX que he creado con videos y fotos de los niños de Tercer Ciclo (5ºs y 6ºs), de la carrera del DÍA DE LA PAZ, celebrada en nuestro Cole el 30-1-13´
¡Gracias!

lunes, 4 de febrero de 2013

LA LIRA y un KAZOO

Con permiso de sus padres, os dejo estas imágenes de la LIRA que ha construído Javier, y la explicación de cómo la ha hecho. Me ha encantado.
 
"Hemos usado 2 perchas,el tubo de la bañera de mi hermana, sedal de pesca, dos pajitas y una goma elastica, ¡Ah! y lazo de decorar el pie del árbol de navidad...Y ayuda para doblar las perchas de mis padres...Es una lira..."
Me ha dicho Javier que traerá la lira mañana. La dejaremos junto a la guitarra de Vicky, la batería de Lucía y otros instrumentos que van llegando, y que sirven para motivar y enseñar a otros...
Recordar a los niños de Tercer Ciclo (5ºs y 6ºs), que os informaré con tiempo sobre el día que hay que traer el material para construir el instrumento en clase, aunque como veis, hay muchos niños que ya están haciendo cosas...
A continuación y al hacer click sobre la imagen, accederás a un video de Donlu sobre cómo hacer un KAZOO con un rollo de cartón de papel del baño, o con un rollo de cartón de papel de cocina.
¡Gracias!



viernes, 1 de febrero de 2013

CUMPLIMOS UN AÑO "FELICIDADES"

Hoy 1 de Febrero "San Cecilio", Nuestro Blog cumple oficialmente un año: ¡¡FELICIDADES!!, y lo hace de una forma maravillosa. Empezó como un recurso para paliar la falta de libros de texto, como un instrumentos de ayuda, como un estímulo y un lugar de unión y comunicación de todos, y se ha hecho tan grande.... En primer lugar he de dar gracias a las personas que me ayudaron para empezar: Diego, Arancha, Lucía...y a todas aquellas que me han ilusionado y alentado día a día, que me han orientado y apoyado, que han sabido perdonar mis errores y potenciar mis aciertos, tanto padres, madres, compañeros, niños y también a aquellos que entraron aquí por casualidad y se quedaron como seguidores y escritores...Me parecen increibles los datos de este Blog educativo de música, y por eso quiero compartir esta alegría...porque si el día de ayer fue muy emotivo, el de hoy con los niños de 3º en la entrega de flautas...
(¡qué caras de felicidad y orgullo!)
En fin. Tengo tantas cosas que comunicaros que parece que esto seguirá otro año más...
cosas como que..."nos han concedido un premio precioso al Blog", "hay niños que han construído instrumentos reciclados increibles", "hay casi 70 flautas nuevas por los patios", "nuevas iniciativas..."
tantas cosas y tan emocionantes...que me "aturullo" y he pensado descansar hasta el lunes...
Así es que os dejo unas imágenes con los datos de VUESTRO BLOG, hablan por sí sólas....
¡¡Más de 44.000 visitas, con más países que aquí no aparecen por tener menos de 100 visitas,
casi 550 comentarios y 225 entradas!!
¡¡¡GRACIAS por estar ahí, y FELICIDADES!!!